为进一步推进我市儿童青少年心理健康促进工作,探索医校协同心理服务新路径,2025年12月16日上午,市卫健委、市教育局在市精神卫生中心召开“医校共建”心理健康工作座谈会。会议旨在系统总结项目实施以来的阶段性成果与经验,直面当前工作中存在的挑战与问题,并共同谋划下一阶段的重点工作。襄城区教育局、樊城区教育局、市安定医院相关工作人员以及部分学校的心理教师代表参加座谈会。

座谈会上,襄城区、樊城区教育局介绍了学生心理健康促进工作,“医校共建”项目现已基本覆盖辖区中小学校,下一步希望能继续加深双方协作,建立常态化的服务衔接、快速响应和教师培训等工作机制,为师生及学生家长提供更加优质的心理健康服务。市安定医院详细汇报了项目工作开展情况:目前,医院对儿少心理门诊就诊流程进行了优化改进;与城区68所中小学合作,配备了“心理副校长”;制作并通过多种形式发布了系列未成年人心理健康科普资料;举办了多场心理健康科普进校园活动,之后也将多听取学校方面意见,更好落实医教融合服务。

与会人员积极发言,现场气氛热烈。来自市第五中学、致远中学等六所学校的七名心理教师代表结合日常工作实际,围绕如何优化心理服务流程、提升危机干预能力等展开深入交流。

市卫健委与市教育局项目负责人认真听取了项目阶段性成果及存在问题,并与参会人员进行了深入的交流探讨。大家一致认为,目前项目推进开局良好,希望医院和学校能够以此次座谈会为契机,努力扩大优质资源供给,增强服务协同性。下一步,卫健、教育部门要着力完善工作机制,建立定期会商、信息共享、技术指导等工作制度,形成项目推进合力;学校要与定点医院强化协同联动,深化服务内涵,结合学校实际需求和学生心理发展规律,健全动态监测机制,制定标准化培训与科普内容;定点医院要畅通转介就诊渠道,充分发挥“心理副校长”职能作用,完善学校心理援助预案,常态化开展技术带教与案例研讨,提升个性化干预成效。

部门、学校、医院要协同基层社区推进“家校医”联动机制建设,通过家长课堂及心理健康促进活动进校园、进社区等形式,引导家长树立科学的心理健康理念,为儿童青少年身心健康发展营造良好环境。同时,定点医院要加强技术指导与业务管理,组建由精神科医师、心理治疗师、教育工作者、社会工作者等构成的专业指导团队,为“校医共建”项目提供咨询、评估与指导,持续健全服务链条,提升服务质量,推动心理健康项目深入开展,切实筑牢中小学生心理健康防线,为我市儿童青少年健康成长提供坚实保障。

据市安定医院负责人介绍,“医校共建”项目是市卫健委、市教育局推动我市儿童青少年心理健康促进工作的重要实践,项目以全面提升全体教师、学生心理健康素养水平和心理危机应对能力为目标,以建立多样化、个性化、专业化的儿童青少年心理健康服务体系为抓手,努力实现学校心理健康教育水平和学生心理健康水平的双提升。该院作为市精神卫生中心,已连续三年培训心理健康教师骨干500余名、精神心理专业人员300余名,编制技术方案、组织专家团队指导全市心理卫生专业机构开展儿童青少年心理健康促进工作。

目前,该院正在推进社会心理服务信息化平台的建设,平台试运行期间已对襄城区2万余名学生开展了心理健康评估与心理健康核心知识知晓率调查。该院还将推出一款包括心理健康自评、咨询连线、健康知识科普、定点医疗机构信息等功能的小程序,面向公众开放,并与教育系统对接,为我市儿童青少年提供帮助。

此外,襄阳市安定医院将继续加强专家团队建设,与学校共同编制“校医共建”心理健康项目相关工作流程,建立标准化的心理健康数据库和通用版的科普资料库,为我市儿童青少年心理健康促进工作高质量发展提供专业化、规范化、信息化支撑。